Kinder so jung wie 9 kann und sollte lernen, cpr life support say forscher


Kinder so jung wie 9 kann und sollte lernen, cpr life support say forscher

Eine von Wissenschaftlern in Österreich geleitete Studie deutet darauf hin, dass Kinder, die so jung wie 9 Jahre alt sind, lernen können und lernen sollten, wie man CPR (kardiopulmonale Reanimation) und andere Lebensunterstützungsfähigkeiten einsetzt und festgestellt hat, dass auch bei viermonatiger Testzeit ein gutes Wissen erreicht wird Und Geschick.

Die Studie, die von Dr. Fritz Sterz von der Medizinischen Universität Wien geleitet wurde, erscheint in der 31. Juli Ausgabe der Open Access Journal Intensivpflege .

Frühere Studien haben gefragt, ob es sich lohnt, Schulkinder CPR und andere lebensrettende Fähigkeiten zu lehren, weil sie nicht stark genug sind, noch in der Lage sein, das Wissen effektiv zu behalten.

Sterz und Kollegen studierten Schüler, die Leben Unterstützung Ausbildung, einschließlich CPR unterzogen, und festgestellt, dass, obwohl die kleinsten nicht stark genug sein, sie behielten das Wissen gut.

Für die Studie rekrutierten sie 147 Kinder im Alter von 13 Jahren, die durch 6 Stunden des Lebens unterstützt CPR Ausbildung von ihren Lehrern während eines Standard-Schul-Semester.

Vier Monate nachdem die Kinder ihre CPR- und Life-Support-Schulung abgeschlossen hatten, beurteilten die Forscher ihre Fähigkeit, CPR durchzuführen, Vitalzeichen zu überprüfen, einen automatischen Defibrillator einzusetzen, einen Dummy-Unfall in die richtige Erholungsposition zu stellen und ob sie den Rettungsdienst effektiv benachrichtigt hatten.

Sie nannten auch jedes Kind das Alter, Geschlecht, Body Mass Index (BMI) und suchte nach Muster zwischen diesen Variablen und die Ergebnisse der Bewertung.

Die Ergebnisse zeigten, dass:

  • 86 Prozent der 147 Schüler haben CPR korrekt durchgeführt.
  • Die mediane (mittlere) Tiefe der Thoraxkompressionen betrug 35 mm und die mittlere Anzahl der Kompressionen pro Minute betrug 129.
  • 69 Prozent der Kinder kippten den Dummy (Mannequin) Unfall Kopf genug für eine effektive Mund-zu-Mund-Beatmung.
  • Die mittlere Luftmenge, die während der Reanimation abgegeben wurde, betrug 540 ml.
  • Die Kinder erzielten mindestens 80 Prozent oder mehr in anderen Tests ihres Lebens Unterstützung Wissen und Fähigkeiten.
  • Die Tiefe der Brustkompression war signifikant mit dem BMI, dem Körpergewicht und der Körperhöhe verbunden, aber nicht mit dem Alter.
  • Es gab keine signifikanten Verbindungen zwischen anderen Leistungsergebnissen und Geschlecht, Alter und BMI.

Die Autoren schrieben das:

"Schülerinnen und Schüler, die so jung wie 9 Jahre sind, können erfolgreich und effektiv grundlegende Lebensunterstützungsfähigkeiten erlernen, darunter AED [automatisierte externe Defibrillatoren] Einsatz, richtige Wiederherstellungsposition und Notruf."

"Wie bei Erwachsenen kann die körperliche Kraft die Tiefe der Thoraxkompressionen und die Belüftungsvolumina einschränken, aber die Fähigkeit, die Erhaltung ist gut", fügten sie hinzu.

Weil BMI und nicht Alter war signifikant korreliert mit der Tiefe der Kompression, würde es darauf hindeuten, dass ein gut gebautes 9-jähriges Kind wäre genauso fähig wie ein älteres Kind bei der Durchführung CPR.

Sterz und Kollegen folgerten, dass:

"Angesichts der hervorragenden Leistung der Studierenden, die in dieser Studie ausgewertet wurden, unterstützen die Daten das Konzept, dass CPR-Schulungen von Schulkindern gelehrt und gelernt werden können und dass die CPR-Ausbildung in allen Grundschulen effektiv umgesetzt werden kann."

"Selbst wenn die körperliche Kraft die CPR-Effektivität einschränken kann, sind die kognitiven Fähigkeiten nicht vom Alter abhängig, und mit einer regelmäßigen Umschulung würde sich die Leistung der Kinder im Laufe der Zeit wahrscheinlich verbessern", fügten sie hinzu.

"Schulkinder üben ausreichend Leben, das Erste Hilfe unterstützt: eine prospektive Untersuchung."

Römischer Fleischhack, Alexander Nürnberger, Fritz Sterz, Christina Schoenberg, Tania Urso, Tanja Habart, Martina Mittlboeck und Nisha Chandra-Strobos.

Intensivpflege 2009, 13: R127, doi: 10.1186 / cc7984

Veröffentlicht: 31. Juli 2009

Zusätzliche Quellen: BioMed Central.

Children interrupt BBC News interview - BBC News (Video Medizinische Und Professionelle 2018).

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