Niedriges geburtsgewicht, das mit psychiatrischen problemen bei kindern verbunden ist


Niedriges geburtsgewicht, das mit psychiatrischen problemen bei kindern verbunden ist

Es scheint ein höheres Risiko für psychiatrische Störungen in der Kindheit und in jungen Erwachsenen Jahren bei Babys mit niedrigem Geburtsgewicht, im Vergleich zu denen des normalen Geburtsgewichts, nach einem Bericht, der am 1. September 2008 veröffentlicht wurde Archive der allgemeinen Psychiatrie, Einer der JAMA / Archive Zeitschriften. Diese Korrelation schien für Kinder in städtischen Gemeinden größer zu sein als in Vororten.

Fortschritte in der medizinischen Versorgung haben niedrigere wiegende Neugeborene in die Kindheit überleben lassen. Nach dem Artikel: "Fortschritte in der neonatalen Medizin haben die Überlebenschaft von Niedrig-Geburt-Gewicht Säuglinge (2.500 Gramm [etwa 5,5 Pfund] oder weniger), vor allem sehr niedrige Geburtsgewicht Säuglinge (1.500 Gramm [etwa 3,3 Pfund] oder Weniger) und extrem niedrige Geburtsgewicht-Säuglinge (1.000 Gramm [2,2 Pfund] oder weniger). " Bisher haben Studien gezeigt, dass niedrigere Geburtsgewicht Kinder ein erhöhtes Risiko der Internalisierung, Externalisierung und Aufmerksamkeit Probleme haben.

Um diese Assoziation weiter in einer Langzeitstudie zu untersuchen, untersuchten Kipling M. Bohnert und Naomi Breslau, PhD der Michigan State University, East Lansing, 823 Kinder im Detroit-Gebiet. Davon kamen 413 Kinder aus einer sozial benachteiligten Gemeinde, während 410 in einem bürgerlichen Vorort lebte. Jedes Kind wurde von Müttern und Lehrern bei 6, 11 und 17 Jahren bewertet. Jede psychiatrische Störung wurde in einer von drei Möglichkeiten eingestuft: Externalisierung (einschließlich Delinquent und aggressives Verhalten), Verinnerlichung (einschließlich Handlung zurückgezogen oder Anzeichen von Angst / Depression) und Aufmerksamkeit (einschließlich Symptome von ADHS, wie eine Unfähigkeit, Aufmerksamkeit zu zahlen oder zu folgen Richtungen).

Externalisierende und Internalisierungsprobleme waren eher bei niedrigen Geburtsgewicht-Kindern als bei normalen Geburtsgewicht-Kindern in derselben Gemeinde. Die Autoren bemerken: "Ein erhöhtes Risiko für Aufmerksamkeitsprobleme war mit dem niedrigen Geburtsgewicht nur in der städtischen Gemeinschaft verbunden und war bei sehr niedrigen Geburtsgewicht-Kindern (mit einem Gewicht von 1.500 Gramm oder weniger) größer als schwerere Kinder mit niedrigem Geburtsgewicht (Wiegen 1.501 Gramm bis 2.500 Gramm). " Sie setzen sich fort und kommentieren die anderen Expositionen: "In der Vorstadtgemeinschaft gab es kein erhöhtes Risiko für Aufmerksamkeitsprobleme, die mit einem niedrigen Geburtsgewicht verbunden waren. Die psychiatrischen Ergebnisse des niedrigen Geburtsgewichts variierten nicht im Alter von Einschätzungen."

Die Autoren kommen mit der Hoffnung, dass die Identifizierung dieses Risikofaktors das frühe Leben der Kinder beeinflussen könnte. "Die Aufmerksamkeitsprobleme zu Beginn der Schulbildung prognostizieren später eine untere akademische Leistung und kontrollieren die Schlüsselfaktoren, die zu akademischen Testergebnissen beitragen, was wiederum die Kündigung der Schulbildung voraussagt Und beschränkte Bildungserfolg ", sagen sie." Aufmerksamkeitsprobleme beeinflussen die akademische Leistung, indem sie die Zeit reduzieren, in der die Schüler dem Klassenlernen und Hausaufgaben widmen und die Organisations- und Arbeitsgewohnheiten behindern."

Sie deuten schließlich auf einen Eingriffsvorgang hin: "Frühere Interventionen zur Verbesserung der Aufmerksamkeitsfähigkeit in städtischen Kindern mit niedrigem Geburtsgewicht könnten später bessere Ergebnisse erzielen."

Stabilität der psychiatrischen Ergebnisse der niedrigen Geburtsgewicht: Eine Längsschnittuntersuchung

Kipling M. Bohnert, BA; Naomi Breslau, PhD

Arch Gen Psychiatrie. 2008; 65 (9): 1080-1086.

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