Elterliche depression senkt schulnoten


Elterliche depression senkt schulnoten

Kinder, deren Eltern kämpfen Depressionen sind ein größeres Risiko, schlecht in der Schule zu tun, und eine Mutter Depression ist eher eine Tochter zu beeinflussen, sagt Forschung online veröffentlicht in JAMA Psychiatrie .

Die elterliche Depression kann sich nachteilig auf die Schulnoten des Kindes auswirken.

Die Zentren für Krankheitskontrolle und Prävention (CDC) schätzen, dass Depressionen 7,6% der Amerikaner im Alter von 12 Jahren und älter, 3% von denen haben schwere depressive Symptome betroffen sind.

Ökonomisch benachteiligte Personen sind 2,5-mal häufiger Depressionen zu erleben, und die Bedingung ist häufiger bei Frauen im Allgemeinen und in der 40-59-jährigen Altersgruppe.

Über 43% der Menschen mit leichten depressiven Symptomen und fast 90% derjenigen mit schweren Depressionen Gesicht Probleme bei der Arbeit, zu Hause und in sozialen Aktivitäten.

Depression erhöht die Chance auf Krankheit, Behinderung und frühen Tod, und es kann einen schweren Einfluss auf Familien und Lieben haben.

Frühere Studien haben gezeigt, dass Depressionen bei den Eltern das Risiko für ihre Kinder gegen verhaltensbezogene, psychiatrische, neurodevelopmentale und emotionale Probleme aufwerfen.

Später im Leben sind Kinder, die in der Schule schlecht sind, eher mit schlechter Gesundheit zu kämpfen, haben weniger Chancen bei der Arbeit und niedrigere Einkommen.

Angesichts dessen, Brian K. Lee, PhD, der Drexel University School of Public Health in Philadelphia, PA, und Coautoren wollten die Auswirkungen der elterlichen Depression auf die Schulleistung zu betrachten.

Negative Auswirkungen auf die Bildungsleistung

Die Forscher konzentrierten sich auf die Schulergebnisse für alle schwedischen Jugendlichen, die zwischen 1984-1994 geboren wurden. In Schweden können Jugendliche die Schule nach 16 Jahren verlassen, also das Schuljahr, aus dem die Daten entnommen wurden.

Das Team suchte Verbände, die Diagnosen der elterlichen Depression von stationären und ambulanten Aufzeichnungen mit Schulnoten für Kinder, die zwischen 1984-1994 geboren wurden, verknüpfen.

Sie betrachteten nationale Daten für über 1,1 Millionen Kinder, plus 33.906 Mütter und 23.724 Väter, die Depressionen hatten, bevor ein Kind das Ende der Pflichtschulzeit erreichte.

Statistiken zeigten, dass 3% der Mütter und 2,1% der Väter Depressionen vor dem letzten Jahr der Kinderschulpflicht erlebt haben.

Die Befunde zeigten zu jeder Zeit eine Verbindung zwischen niedrigeren Noten und mütterlichen und väterlichen Depressionen, bevor das Kind die Schulpflicht absolvierte. Die Anpassung an andere Faktoren ergab, dass die väterliche postnatale Depression nicht statistisch signifikant war. Depression bei Müttern betroffenen Mädchen Leistung mehr als die von Jungen.

Einschränkungen beinhalten die Möglichkeit einer nicht diagnostizierten Depression. Auch die Statistiken zeigten nicht, ob die Kinder mit ihren Geburtseltern während des Studiums lebten.

Die Forscher folgern:

Diagnosen der elterlichen Depression können eine weitreichende Wirkung auf die Entwicklung des Kindes haben. Weil die elterliche Depression im Vergleich zu anderen Einflüssen, wie dem sozioökonomischen Status, besser zu verbessern ist, lohnt es sich, die gegenwärtigen Ergebnisse in unabhängigen Kohorten zu überprüfen. Wenn die Assoziationen kausal sind, verstärken die Ergebnisse den Fall noch weiter für die Intervention und Unterstützung bei Kindern der betroffenen Eltern."

Medical-Diag.com Kürzlich berichtet über die Ergebnisse, die darauf hindeuten, dass Depressionen von Müttern zu Töchtern übergehen können.

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